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書(shū)山為徑,依海而行——青島藍谷領(lǐng)海實(shí)驗學(xué)校

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書(shū)山為徑,依海而行——青島藍谷領(lǐng)海實(shí)驗學(xué)校 


△ 沿濱海公路鳥(niǎo)瞰圖

近日,在青島藍谷領(lǐng)海實(shí)驗學(xué)校項目設計施工總承包競標中,我院憑借高效創(chuàng )新的設計理念和專(zhuān)業(yè)的設計素養成功中標。


△ 區位圖

項目位于青島藍谷核心區嶺海組團,鰲山灣海域以西,緊靠青島地鐵十一號線(xiàn)、濱海大道,地理條件優(yōu)越,設計規模為48個(gè)教學(xué)班,2100名在校學(xué)生,教職工崗位200人??傆玫丶s5.4公頃,總建筑面積5.143萬(wàn)平方米,計劃總投資5.4億元。項目預計2023年啟用,將切實(shí)解決新建城區入學(xué)難、入學(xué)貴的難題,進(jìn)一步完善藍谷的優(yōu)質(zhì)教育體系,打造沿濱海公路的又一教育新地標。


△ 總平面圖



△ 西南向夜景鳥(niǎo)瞰圖

建筑形態(tài)上,從九年制學(xué)校教育特點(diǎn)出發(fā),提取設計的必要因素,經(jīng)過(guò)錯動(dòng)變化,形成建筑布局,不同的功能組塊統一在同個(gè)折板體系中,形成行云流水般,一氣呵成的藝術(shù)形態(tài)。本項目結合濱海的自然特性,選擇以“海鷗展翅”的形態(tài)作為建筑外立面設計理念,既是設計上對大地表情的拾取和演繹,使建筑充分融入自然肌理,突出建筑的靈動(dòng)性,也是對學(xué)生未來(lái)美好前景的展望。



△ 功能分區分析圖

功能布局上,地塊東側設計為運動(dòng)區,地塊西側為教學(xué)區和生活區,在運動(dòng)場(chǎng)北側預留部分發(fā)展用地。小學(xué)部與中學(xué)部合理分區,避免交叉。根據周邊現狀以及城市道路等級,將教學(xué)區布置在西側,享受安靜優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,運動(dòng)區布置在東側作為過(guò)渡,整體功能分區明確,流線(xiàn)通暢,使用高效。連續的平臺為學(xué)習區引入東側豐富的海洋景觀(guān)資源。


△ 建筑功能分析圖

建筑內部功能分區在平面上小學(xué)部與初中部分居南北兩側,中間布置可共享使用的綜合教室、實(shí)驗教室,強調使用功能互不干擾的同時(shí),突出使用的便捷性和高效性,建筑內部功能在垂直方向上,強調安靜獨立的秩序教學(xué)空間和開(kāi)放富有活力的特色教學(xué)空間之間的關(guān)系與氛圍營(yíng)造。


靈活流動(dòng)的雙動(dòng)線(xiàn)設計將各功能、各層、各年級的教室串聯(lián)在一起,在學(xué)校建筑內部功能和外部庭院間建立友好的對話(huà)關(guān)系。教學(xué)區的一側是強調便捷高效的便行動(dòng)線(xiàn),另一側是開(kāi)放靈活富有趣味性的觀(guān)海動(dòng)線(xiàn)。流線(xiàn)交接的位置采取連廊及底層架空的處理手法,做建筑邊緣模糊化處理,為師生提供更多的交流空間。


△ 西側沿路透視圖

此外項目設計充分考慮家長(cháng)接送需求,合理設置交通流線(xiàn),避免交通擁堵。小學(xué)和初中面向不同道路開(kāi)口,避免交通壓力集中在同一路口,同時(shí)每個(gè)學(xué)校入口前預留了足夠空間設置集散場(chǎng)地,在保證學(xué)生可以有序的組織上下學(xué)的同時(shí),同時(shí)也便于家長(cháng)接送。

該項目模擬機場(chǎng)、火車(chē)站常用的地下即停即走模式。

上學(xué)時(shí)以動(dòng)態(tài)車(chē)位為主,地下設置即停即走車(chē)道,學(xué)生下車(chē)后不必跨越車(chē)道,直接上到落客區,通過(guò)門(mén)廳進(jìn)入各自的教學(xué)區。

放學(xué)時(shí)以靜態(tài)停車(chē)為主,家長(cháng)停車(chē)后通過(guò)下沉庭院進(jìn)入家長(cháng)等候區,與學(xué)生匯合后離開(kāi)。合理、貼心的設計實(shí)現了家長(cháng)好接送,校園好管理。



△ 教學(xué)區內院效果圖


△ 沿濱海公路透視圖

△ 運動(dòng)場(chǎng)看臺觀(guān)海示意圖

項目整體規劃依坡就勢,分置西高東低兩塊地臺,利用高差打造觀(guān)海視覺(jué)通廊,突出運動(dòng)場(chǎng)、看臺、教學(xué)區活動(dòng)平臺、建筑退臺的觀(guān)海特性,并結合校園觀(guān)海流線(xiàn)的打造,增強校園的觀(guān)海性、親海性和觸海性,提供更富趣味、更高品質(zhì)的觀(guān)海體驗。


△ 運動(dòng)場(chǎng)鳥(niǎo)瞰圖


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